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写作指南

我与老师之间的事400 我与老师的故事作文(400)字

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了: 多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。

于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。

这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖.

小学生作文《我和老师之间发生的一件事》(400字左右)

我和老师发生的一件事作文300字400字600字

数学王老师,谢谢您这三年来的教育。但是您在我们上四年级的时候却又不教我们了,这使我感到很失望。

王老师,想必您还记得一年级时那个口算本的事吧!那天晚上您布置了口算本的作业。因为当天我做的不好,还和妈妈顶嘴,所以妈妈一气之下就把我的口算本的后

半本给撕了。第二天早晨我拿着撕过的后半本找到刚入校门的您,我怀着害怕的心情对您说了那天晚上口算本的原因。但您并没有批评我,而是对我温柔地说“你先

把口算本给我吧!”于是我双手颤抖着交给了您。下午您把口算本发给了我,我看了看本子,就像崭新的似的,是您把我的口算本一页一页的贴上了透明胶。这使我

感动极了。

老师谢谢您,我现在的数学比以前好多了,这还让我妈妈省了很多心。王老师,您虽然不教我们了,但以后我若有不会的问题,我想我可能还会请教您的,您永远是我的好老师。

一件印象深刻的事400字(发生在我和老师之间)

一件印象深刻的事

在我不长也不短的求学生涯中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的班主任老师——汤老师。

汤老师是个文静、漂亮的女老师。她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,俊秀的鼻梁下是能说会道的樱桃小嘴。

记得有一天下午,正值放学时间,天空中突然乌云密布,瞬间下起了倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。但是,我知道,妈妈正在上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤老师。她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好像故意跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现汤老师把伞的一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大的雨点给打湿了。我说:“汤老师,你多遮些伞吧,要不会感冒的。”老师却笑着说:“呵呵,没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

不知不觉,到家了。我让汤老师坐一会儿,她却说:“不用了,我还要接在幼儿园等我的孩子呢。”说完又撑着雨伞,消失在雨幕中。我望着天空那像断了线的珍珠般的雨点,望着她远去的的背影,激动地落下了幸福的泪。

汤老师那先人后己、助人为乐的精神,一直激励着我,好好学习、好好做人。她是一位好老师,更是同学们的好朋友。这雨中的一幕,时常在我记忆海洋中回荡,令我终生难忘。

我与老师之间美好的故事作文400字左右

在我上幼儿园的时候,教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿,瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛,显得特有精神,一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后,这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事,我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病,那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是,睡不着觉的我便想了一个办法:只要老师不在旁边时,我就跟旁边的小朋友玩,等老师来了以后,我就闭上眼睛,假装在睡觉。可是,这个小伎俩被王老师识破了。有一次,我正玩得起劲呢,王老师悄悄来到我的身边,拍了一下我的头说:“谢宇浩,不睡觉是不长个子的,只有睡觉,才能长高个子哦!”我一伸舌头,低声说:“我知道了。”看得出来,王老师对我们多好啊!

还有一次,我生病住院了,王老师带着水果来看我,并祝愿我早日康复。她说,希望我早点回到教室上课,说所有的同学都在等着我呢!当时,我真的好感动啊!

其实,王老师对每个小朋友都是这样,她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊,幼时的我是多么幸福啊!

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作文《我和老师的故事》(400)

老师,不知不觉您已经教我们进入第四个年头了,您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好,您真是操碎了心。

记得那是在您刚带我们语文课的时候,我胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!

老师,您对我们的教导总是那么充满耐心,对工作也是那么认真负责。

有一次,您的咽喉肿得很厉害,讲话都已经发不出声来了。可是,你依然用您那轻微的声音带病为我们上课,老师,您无私奉献的精神,是我们深受感动。

老师,在这四年来,您对我们的付出,我们铭记在心,我想对您说:“做您的学生,我感到无比的快乐,因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”

我和老师之间的故事 400字,好的有附加分

我和老师之间的故事 北京东路小学五(3)班 张睿轩 我们的班主任李苏老师已经陪伴我们5年了,从跨入北小校门的第一天起,她的笑容、她的关心、她的爱护就一直陪伴着我们的成长,我们一直都很舍不得离开她,5年来的相处,无数件令人难忘的小事,犹如聚沙成塔一般,使得我们与她之间建立起了深厚的感情。下面一件事,给我留下了深刻的印象,至今也无法忘怀: 那是四年级下学期的一天,我和同桌王辉宁都高兴不起来了,因为上课讲话,我们被李老师点了好几次名,特别是在和王辉宁“偷偷”玩一颗从黑板报上掉下来的塑料玉米时,正巧被李老师的“火眼金睛”当场发现“张睿轩、王辉宁,你们俩人放学留下来”。我一向都是表现较好的,很少被老师点名,如今这么多同学一起看着我,我顿时感到无地自容,恨不得有个洞让我钻进去。 下午放学后,我和王辉宁与一些平时一直表现不好的同学坐在教室里,等待李老师的“审判”,我看着其他人,心想“我可与你们不一样噢”,他们也看着我,我感到自己坐在那里显得很突兀,很不自在。 过了一会儿,走廊上传来一阵脚步声,我的心也悬了起来,李老师来了,她会怎样批评我呢?李老师双手背在身后,板着脸,看上去非常严肃,那犀利的目光足以让最顽劣的学生感到胆寒。她先喊了几个同学过去,然后又把我和王辉宁一起叫了过去,用严厉的语气批评了我们,又语重心长地讲起了“大道理”,我最怕听“大道理”了,可听着听着眼泪就不争气地不由自主地落了下来,先是一滴、二滴,接着就像断了线的珍珠一般,劈呖叭啦地落下来,想起身边还有王辉宁,我想不能让他看到我这副样子,在外人面前还要注重自己的“形象”,赶快擦干了眼泪,悄悄地斜眼一看,啊!没想到他也哭了,李老师真是太厉害了!短短的几句话,就能产生如此“震撼”的效果,倾刻间就“击溃”了我们的心理防线。看到我们俩如此的痛哭流涕,李老师可能又动了恻隐之心,拍了拍我们的肩膀,柔声地说:“你们俩以后要记住老师说的话,知道了吗?”“嗯。”我们俩边哭边点头,“那好吧,你们可以回去了,走吧。”。带着惭愧的表情,我们背起了书包,离开了教室,当然,也没忘记擦干脸上的泪痕,我们可是男子汉呐

这就是让我又爱又怕的李老师

我和老师之间发生的一件事作文400写真实情感

 亲爱的老师:

想到你们不禁使我感触良多....

  您们不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;您们不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你们不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。

  节日荡起了片片涟漪,时光串成了点点回忆…… 曾经,我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。彼时的少年,可以穿着拖鞋来报名,一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡,一定要为非作歹一番,被斥责了之后才能乖乖上课。我们年少,带些懵懂,带些无知.当我们要告别那段青涩的日子,我们才明白,老师,是你们让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你们身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

  你们带着学生看人,看新生彼此相遇时那份最初的美;

  你们带着学生看天,看天空上那一朵两朵自由飘飞的云;

  你们带着学生看山,看山上那些郁郁葱葱的树;

  你们带着学生看水,看水面上那些自由嬉戏的鱼;

  你们带着学生在书海里遨游,从浩瀚的知识海洋里撷取片片浪花。

  你们教学生读唐宗宋祖,让他们懂得风流人物还看今朝;

  你们教学生读唐诗宋词,让他们明白江山代有才人出;

  你们教学生读天文地理,让他们胸怀祖国,放眼世界;

  你们教学生加减乘除、能量守衡、物质不灭、English.,让他们坚信天生我才必有用。

  你们从“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”的热闹和愚蠢中,教会了学生什么是正义,你们从“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭” 的麻木和搞笑中,教会了学生什么是责任和良知。

  你们用心搭起追寻的讲台,你用情编织成长的摇篮,你们用爱美丽学生的风景。我想衷心道一声:老师,您们辛苦了!

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